Karen是英孚教育成都来福士校区的外籍培训师，她善于通过生动有效的课堂教育，让学生不单纯依靠电脑，而是通过面对面教学互动，从而比线上教育学得更多。

 

　　Karen认为课堂教学是一种创造性的教育。教师要真正做到“传道有术、授业有方、解惑有法”，课堂教学就会产生事半功倍的效果，让学生在轻松、愉快的氛围中掌握知识。Karen在教学中总是根据不同的教学内容恰到好处地运用各种不同的教学情境诱导学生身临其境，尽最大努力提高学生的学习兴趣，从而获得良好的教学效果。除此以外，Karen积极准备有趣的课件，与学生面对面地体验和交流学习英语的技巧并活跃课堂学习气氛的同时，学生的积极参与度也很高。

 

　　Karen总是很有想法，她激励学生自主自愿地学习，每当走进她的教室，总会看到她的学生们正在认真地做着课堂讲义，在黑板上写着单词卡片。除此以外，她总能提出很多有深刻见解的提议与反馈，尤其是组织学生成立了一个非常受人欢迎的读书小组。这让她不仅仅在课堂内，在课堂外也努力给予学生一个充分交流的机会，让学生感到英语不但是让人受益匪浅的，同时也是非常有趣的。 她的学生最近在读《小屁孩日记》这本书，Karen发现当学生被英语小说中的玩笑、情景和成语逗笑的同时，他们也在其中收获了许多有用的知识。

 

 

 

　　Karen是个非常有教学计划的人，她让学生按计划循序渐进地完成各种学习目标。但她知道，在一个教室里，为了去配合大家的理解，适当的调整学习进度也是非常有必要的。有紧有弛的教学节奏让她在班级教学中总是得心应手。

 

　　Karen以她特有的与生俱来的温暖，善于在不同性格的人与人之间热情交流，她非常乐于帮助她的同事，还有新来的老师，给予他们教学上的建议，并且积极参与指导她的团队进行语法方面的授课。在她在成都来福士教学的12个月里，她与那里的学生和老师产生了真挚的情谊。虽然得到了明星老师这一荣誉，但她非常谦逊。她认为她取得的所有成绩是整个团队共同努力的结果，很多人都在不同程度上给了她不少帮助。

 

　　Karen认为，线上教学虽有不少长处，但是形之有效的课堂授课更有优势，在轻松愉快的课堂环境下，通过师生之间的交流沟通互动，可以更加激发学生的自主能动性，让每个学生发挥各自的天赋，从一个初学者努力变成一个进阶学者，从而达成目标取得成功。

 

 

　　英孚教育成立于1965年，是卓著的国际语言培训机构，以“教育，让世界无界”为企业使命 (www.ef.com.cn)。英孚在全球各地有超过500家中心和办事处，并且拥有自己的在线英语学习基地 (www.englishtown.cn)。英孚主要致力于语言培训、出国留学游学 (liuxue.ef.com.cn)、学位课程和文化交流等项目。英孚教育致力于长期扎根中国市场，曾担任2008年北京奥运会语言培训服务提供商。作为早期进入中国市场的语言培训机构之一，英孚还发布了全球英语熟练度报告(www.ef.cn/epi/)，该报告打破了地域限制，在全球范围内测试了不同国家成人的英语能力。